Повышение квалификации

В соответствии со статьей 48 Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" педагогические работники обязаны систематически повышать свой профессиональный уровень.

Повышение квалификации педагогических работников - это целенаправленный процесс, ориентированный на постоянное совершенствование профессионализма, развитие мастерства и формирование новых навыков педагогической деятельности. Для эффективной педагогической деятельности необходимым условием является повышение квалификации не реже одного раза в три года.

Основная цель повышения квалификации – это создание достойных и актуальных условий в сфере образования, которые позволят применять новые способы воздействия и воспитания обучающихся, обеспечивающих высокое качество образования. 

Необходимость обучения определяет работодатель — по статье 196 Трудового кодекса РФ. Он же подбирает курсы повышения квалификации. Педагоги также могут предложить курсы сами, но только директор лицея принимает решение, отправлять педагогов учиться или нет.

Профессиональное обучение педагога входит в систему образования страны, предоставляя возможности реализации права на непрерывное образование, которое можно получать в течение всей жизни, независимо от пола и возраста. Квалификационные курсы можно пройти при наличии конкретного уровня образования.

Повышение квалификации подразделяется на три вида:

• Краткосрочное повышение квалификации;
• Проведение тематических семинаров;
• Длительное повышение квалификации.

Формы повышения квалификации:

• Проблемные курсы повышения квалификации объемом до 72 часов;
• Системные курсы повышения квалификации объемом 140 часов;
• Курсы профессиональной переподготовки объемом свыше 500 часов;
• Дистанционные курсы повышения квалификации;
• Стажировки в опорных образовательных организациях (ресурсных центрах);
• Участие в работе региональных, муниципальных методических объединений, проблемных и творческих групп, мастер-классов, проектных команд и других профессиональных объединений педагогов;
• Участие в работе проблемных семинаров, научно-практических конференций, конкурсах профессионального мастерства.